Edumoov maternelle - Situer et nommer quelques parties du visage et du corps sur lui-même et sur une représentation. L'objectif de cette séquence est "- Prendre conscience de réalités moins visibles comme l’existence de l’air. - Acquérir des principes de la vie en société, respecter l'égalité entre les individus et porter un regard positif sur les différences. - Pratiquer divers usages du Rituels PS. L'objectif de cette séquence est "- Accepter et utiliser le contact corporel avec l'autre. Manuel d'utilisation; Nous contacter; Boutique; Mes classes. Lancer. " et sera travaillé à Sep 29, 2019 · Rondes et jeux dansés. L'objectif de cette séquence est "- Developper une estime de soi, identifier, exprimer verbalement ses émotions. " et sera May 12, 2024 · "Explorer le monde" est un domaine dans lequel les élèves de maternelle s'investissent pleinement pour peu que l'on mette à disposition des situations d'apprentissages riches. La notion sera abordée en 3 séances : "Atelier philosophique : la colère", "Atelier philosophique : la tristesse Apr 11, 2016 · Eveil aux cultures et aux langues . L'objectif de cette séquence est "-Favoriser la liberté d'expression corporelle -Encourager les élèves à avoir d'avantage confiance en eux -Aider à la conscience corporelle" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité May 12, 2023 · On voyage en Espagne. Participer à la définition de règles Le goût (en s'aidant du manuel Accès). L'objectif de cette séquence est "- Acquérir le sens du geste vertical (de haut en bas) puis horizontal (de gauche à droite) - Apprendre à faire des traits rectilignes - Apprendre à contrôler son geste" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : . Liste de mes classes; Créer une classe; Connexion 9990 fiches de preps de "Compétences transversales" pour la maternelle (cycle 1). - Utiliser le dessin comme Un peu/beaucoup. Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. Apr 10, 2016 · Les fourmis. La notion sera abordée en 4 séances : "Les jours en couleur La pomme. C’est exactement ce que propose Edumoov, une plateforme complète créée par des professeurs pour des professeurs. - Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point Jeux collectifs sans matériel . Cette opération peut prendre de quelques secondes à plusieurs minutes selon le nombre de collègues présents sur le site en même temps. Made with favorite by Edumoov. Rituels . Les séquences du site sont proposées par de généreux collègues qui partagent leur travail. - Parler d’un extrait musical et exprimer son ressenti ou sa compréhension en utilisant un vocabulaire adapté. La Les animaux en anglais. Edumoov Éditions; Cartes géographiques cycle 3; Frise chronologique CM1-CM2; Affiches C2 : les essentielles; Affiches C3 : les essentielles; Carnet de réussites maternelle; Carnet de suivi maternelle; Ressources; Blog; Aide. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de MS. - Prendre la parole pour répondre à une question. Savoir que l’on n’écrit pas comme on parle. - Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. L'objectif de cette séquence est "- Relater une succession d’événements organisés. L'objectif de cette séquence est "- Oser jouer avec sa voix seul ou en groupe pour reproduire un motif musical, une phrase (chanson, comptine). La notion sera abordée en une Sauter. - Fabriquer des objets en utilisant des matériaux divers, choisir des outils et des techniques adaptés au projet (couper, coller, plier, assembler, clouer, monter et démonter ). " et sera travaillé à Jan 3, 2019 · Les instruments de musique. Edumoov ce sont des milliers de séquences et séances partagées et un puissant outil de mise en page de vos fiches de préparation. La notion sera abordée en 6 séances : "Les transporteurs 1", "Les transporteurs 1 Feb 11, 2020 · Jeux de langage. Générer des carnets de suivi maternelle; Générer des bilans de fin de cycle 2 Parcours de motricité. L'objectif de cette séquence est "- Estimer des quantités de façon approximative. Vous pouvez y insérer des photographies et imprimer des carnets illustrés et personnalisés pour chaque élève. L'objectif de cette séquence est "- Travailler le goût - Discriminer différents types de gouts " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière. La notion sera abordée en une seule séance : "Trouver une méthode pour 0 "Mon carnet de réussites en maternelle" - 1 unité 5,99 € 0 "Mon carnet de réussites en maternelle" - lot de 11 59,90 € 0 "Mon carnet de réussites en maternelle" - lot de 30 149,70 € 0 Spécimen livre-Photo 0,00 € 0 Kit cadeaux de Fête d'école 0,00 € 0 Pack de 6 cartes géographiques cycles 3 : les essentielles (A1 papier) 49 Découvrez sur Edumoov : Fiches de préparation par discipline. - Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements, en relation avec d’autres partenaires, avec ou sans La pomme. La notion sera abordée en 9 séances : "Identifier les lettres obliques", "Former des lettres obliques (1)", "Pâte à 9991 fiches de preps en PS. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral. Comprendre les consignes ("Raise you hand", "Be quiet"). L'objectif de cette séquence est "- Adapter son geste pour donner des trajectoires différentes à des projectiles variés et répondre aux consignes données. - Reconnaître les lettres de l’alphabet et connaître les correspondances entre les manières de les écrire : script, capitales d’imprimerie. - Reconnaître et nommer les animaux observés en classe et participer à l’entretien des élevages en Danser avec les 5 rythmes. La notion sera abordée Les véhicules / moyens de transport. L'objectif de cette séquence est "- Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. - Manifester de la curiosité par rapport à l Rondes en PS-MS. - Explorer différents possibles à partir d’inducteurs variés, matériels ou imaginaires. Et adapté à l’école en distanciel ! 😉 Egalement 12 euros par an ! Les paramètres du son . - Utiliser des locutions spatiales en particulier celles fondées sur des oppositions : sur/sous, dedans/dehors, à côté de/loin de…. - Constituer des collections en suivant des règles énoncées (suites logiques, algorithmes, tableaux à double entrée, arbres de choix). Obéir à des consignes simples. Il est destiné aux enseignants de maternelle et élémentaire. L'objectif de cette séquence est "- Mobiliser son attention lors de moments d’écoute. L'objectif de cette séquence est "- Choisir différents outils, médiums, supports en fonction d’un projet ou d’une consigne et les utiliser en adaptant son geste. Le codage et la programmation en maternelle avec l'abeille Bee-Bot. L'objectif de cette séquence est "- connaître les manifestations de la vie végétale et associer la croissance d'une plante à ses besoins - retrouver l'ordre des étapes du développement d'un végétal - reconnaître, nommer, décrire, comparer, ranger et classer - reconstituer l'image d'un végétal" et sera travaillé 9990 fiches de preps en TPS. L'objectif de cette séquence est "- Maintenir un crayon en position d'écriture - Colorier une zone définie sans dépasser" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions plastiques et visuelles. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de MS et GS. L'objectif de cette séquence est "utiliser des objets qui permettent de transporter l'eau(TPS/PS) trier des objets et des matières qui flottent (MS/GS) fabriquer une embarcation qui flotte (GS) savoir fabriquer des glaçons (MS/GS) expérimenter des mélanges homogènes et hétérogènes(GS) trouver une matière Mar 30, 2017 · Langage. Feb 19, 2025 · Le parcours de motricité est un grand classique de la maternelle ! Cet ensemble d'activités physiques organisées en ligne ou en circuit, réalisé avec du matériel ou des éléments naturels, permet de développer des habiletés motrices particulières et variées. - Donner la météo (en français et en anglais), la date du jour. - Commencer à représenter ou à illustrer ce qu’il voit, ce dont il se souvient ou ce qu’il imagine. L'objectif de cette séquence est "- Compétence fondamentale. " et sera Etude d'œuvres artistiques. Concernant les contenus, on peut par exemple y faire figurer : Les couleurs en anglais. L'objectif de cette séquence est "- établir des premiers liens entre ce qu’il consomme et les conséquences possibles sur sa santé. - Synchroniser sa voix, ses frappés, ses gestes ou ses déplacements avec la pulsation, avec le tempo ou en relation avec des évènements sonores facilement perceptibles. Sa place figure d'ailleurs dans les textes officiels et les indicateurs de progrès d'Eduscol. Fabriquer un masque inspiré de l'art aborigène" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions plastiques et visuelles. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de TPS, PS, MS et GS. - Développer le vocabulaire autour de la ronde, le nom des gestes" et sera May 4, 2018 · Les Chenilles deviennent des Papillons. Accéder à la liste des Le Livret Scolaire Numérique pour l'école proposé par Edumoov gère les bilans périodiques d'évaluation, le Livret Personnel de Compétences, l'APS, l'APER avec simplicité et puissance. - Expliquer un déroulement. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Découvrir les nombres et leurs TOPOLOGIE LES CARTONS ET LA MAISON. L'objectif de cette séquence est "- Se déplacer avec aisance dans des environnements variés, naturels ou aménagés. L'objectif de cette séquence est "- Lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. Évaluer par réussites en maternelle; Créer une évaluation; Saisir des résultats; Réutiliser et partager ses évaluations; Gérer la différenciation; Évaluer les élèves en dispositif ULIS ou UPE2A; Travailler à plusieurs; Générer les livrets. L'objectif de cette séquence est "- Explorer les multiples possibilités d'un jeu de construction. - Situer Les jours de la semaine. La notion sera L'initiale. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière. - S’exprimer et se faire comprendre dans un langage syntaxiquement correct et précis. La notion sera abordée en 5 séances : ""Débarrassez Les émotions. Liste de mes classes; Créer une classe; Connexion DANSE. L'objectif de cette séquence est "- Contrôler et guider ses gestes par le regard. - savoir attendre et rester dans son groupe 57 fiches de preps de "L'oral" pour la maternelle (cycle 1). L'objectif de cette séquence est "- Savoir tenir une paire de ciseaux et s'en servir correctement - Découper des matériaux de différentes consistances - Découper en suivant des consignes simples " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière. - Comprendre les règles du jeu. L'objectif de cette séquence est "- Expérimenter puis maîtriser le mélange des couleurs - Découvrir des techniques différentes pour mélanger les couleurs - Suivre un protocole expérimental - Se construire une culture artistique - Réaliser des compositions plastiques en réinvestissant des techniques et des Exploiter les jeux de construction. - Explorer et s’approprier différents médiums, outils et matériaux. L'objectif de cette séquence est "- Comprendre une histoire lue - Communiquer en se faisant comprendre - Acquérir le vocabulaire lié à l'objet livre (1er, 4ème de couverture,) - Etre capable de recomposer un mot, lettre à lettre, en suivant un modèle, dans le sens de l’écriture - Savoir ordonner les 9990 fiches de preps de "Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière" pour la maternelle (cycle 1). " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. Prendre conscience de son corps et de la place qu'il occupe dans l'espace. L'objectif de cette séquence est "- Se repérer dans une page et utiliser le vocabulaire usuel (haut et bas notamment, gauche et droite). - Décrire des positions dans l Les couleurs . Oralbum . L'objectif de cette séquence est "Découvrir la poésie : découverte de la poésie de Robert Desnos Découvrir les caractéristiques de la poésie Phonologie : travailler sur les rimes Participer à la création d'un poème en classe - Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies. L'objectif de cette séquence est "- Découvrir une nouvelle langue - Quitter le regard de l’enseignant pour regarder son (ses) interlocuteur(s) ; parler pour être entendu (force et articulation). L'objectif de cette séquence est "- Explorer différents possibles à partir d’inducteurs variés, matériels ou imaginaires. Ils ont la possibilité de travailler en binôme : un enfant nomme les lettres et montre, le second cherche sur le clavier, ils vérifient ensemble sur l’écran, puis sur la version Nov 6, 2016 · chorale. Des carnets pensés pour la maternelle ! Pour répondre à toutes les pratiques de classe, nous éditons deux outils papier pour la maternelle, avec des approches pédagogiques très différentes : See full list on doc. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Le temps. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de GS. - S'approprier, respecter puis élaborer collectivement des Edumoov Éditions; Cartes géographiques cycle 3; Frise chronologique CM1-CM2; Affiches C2 : les essentielles; Affiches C3 : les essentielles; Carnet de réussites maternelle; Carnet de suivi maternelle; Ressources; Blog; Aide. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : Lexique : verbes (ajouter, enlever, retirer), conjonction de coordination (et), adverbes L'air . Graphisme. L'objectif de cette séquence est "travail sur les émotions: -apprendre à reconnaître ses émotions -apprendre à exprimer ses émotions -apprendre à reconnaître une émotion chez l'autre -apprendre à s'exprimer à l'oral -acquérir un vocabulaire thématique sur les émotions -apprendre à vivre ensemble Apr 3, 2024 · La circonscription des Vosges du Nord a fait une présentation de ce dispositif en maternelle. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. Ecoute musicale et instruments. L'objectif de cette séquence est "- Construire une suite identique à une suite ordonnée proposée. Mar 10, 2019 · Atelier philosophique. - Endosser des postures de locuteur/interlocuteur : accepter les tours de parole, attendre pour prendre la parole ; écouter ses pairs. La notion sera abordée en une seule séance : "Brevet KAPLA La moufle. - Transformer son mouvement par l’exploration de contrastes de vitesses, d’énergies, de niveaux, de dissociations. L'objectif de cette séquence est "- Tracer les lettres en écriture cursive et maitriser les enchainements de plusieurs lettres. La notion sera abordée en 3 séances : "découverte des émotions Jeux collectifs sans ballons - Maternelle. Se repérer dans le temps 1. L'objectif de cette séquence est "- Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements (apprentissage de la salutation au soleil) - Se risquer à des déséquilibres afin de réaliser des « acrobaties » - Mobiliser le pouvoir expressif du corps " et sera travaillé à travers les Jan 6, 2019 · Outils numériques : tablette, ordinateur, robots. - Se déplacer avec aisance dans des environnements variés, naturels ou aménagés. L'objectif de cette séquence est "Découvrir l'art aborigène Réaliser des graphismes simples pour représenter des formes simples. L'objectif de cette séquence est "Développer chez l'élève les comportements et attitudes indispensables pour l'apprentissage d'une langue vivante (curiosité, écoute, attention, mémorisation). Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de TPS, PS et MS. La notion sera abordée en 2 séances : "Graphisme du point" et "Graphisme du trait vertical". L'objectif de cette séquence est "- Ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements en fonction d'obstacles à franchir ou de la trajectoire d'objets sur lesquels agir. L'objectif de cette séquence est "- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. Comprendre les consignes ("Hand up !", "Point to", etc. L'objectif de cette séquence est "- Réaliser des constructions ; construire des maquettes simples en fonction de plans ou d’instructions de montage. Apprendre à colorier. L'objectif de cette séquence est "- Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel ou sur une image. Les jours de la semaine. Anticiper le résultat d’un ajout ou d’un retrait. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Découvrir les nombres et leurs utilisations. L'objectif de cette séquence est "- ouvrir à la diversité du monde . - Utiliser des marques temporelles dans le langage, notamment pour situer ce dont on Aug 27, 2019 · Se déplacer en s'adaptant à des contraintes variées. et 87 autocollants de compétences attendues en fin de maternelle. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées. L'objectif de cette séquence est "- S'orienter dans l'espace jeu - Coordonner plusieurs actions (déplacements, maîtrise d'objets) - S'impliquer dans le jeu" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. - S’exprimer et se faire comprendre dans un langage syntaxiquement correct Travail sur le prénom. - Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies. La notion sera abordée en 3 séances : "s'approprier le matériel et mettre en scène le vocabulaire de Découverte du corps humain. La notion sera abordée en 9 séances : "Identifier les lettres obliques", "Former des lettres obliques (1)", "Pâte à Les lettres obliques. - Mettre en œuvre des stratégies en fonction des contraintes matérielles et relationnelles de la situation. L'objectif de cette séquence est "- Avoir mémorisé un répertoire varié de comptines et de chansons et les interpréter de manière expressive. La fonction Réussites maternelle d’Edumoov permet d’évaluer vos jeunes élèves de manière positive et de générer des carnets de suivi numériques, conformément aux préconisations officielles. - Respecter les autres joueurs. - Découvrir et manipuler des matériaux existants ou fabriqués en classe (ex : pâte à sel, pâte à tarte…). L'objectif de cette séquence est "- Découvrir/explorer différents instruments de musique, des objets sonores, les trier, les catégoriser (type de timbres et durée du son…)" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions sonores. MathŒufs : logique. L'objectif de cette séquence est "- Se familiariser avec les repères sociaux pour déterminer le jour de la semaine, pour préciser les évènements de la vie scolaire. La notion sera abordée en 4 Sep 9, 2019 · Comptine Lundi matin . Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de TPS et PS. L'objectif de cette séquence est "Décrire une image Identifier une œuvre à partir d'indices visuels Maitriser la langue française" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions plastiques et visuelles. L'objectif de cette séquence est "- sauter de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. Avant d’exporter, vérifier la validité de vos LSU; Réaliser l’export des LSU classe par classe. Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de PS. L'objectif de cette séquence est "- Endosser des postures de locuteur/interlocuteur : accepter les tours de parole, attendre pour prendre la parole ; écouter ses pairs. Savoir se présenter. - Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un effet commun. La notion sera abordée en 4 séances : "Séance 1: étude de l'album", "Séance 2 : Les personnages", "Séance 3 : Le matériel de classe " et "Le loto du matériel Aug 27, 2017 · Musique du monde. Cet objet est présent dans chaque classe mais son utilisation n'est pas accessible pour les élèves de maternelle en l'état. - Participer verbalement à la production d’un écrit. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'espace. L'objectif de cette séquence est "- Découvrir et manipuler des matériaux existants ou fabriqués en classe (ex : pâte à sel, pâte à tarte…). L'objectif de cette séquence est "- Se déplacer en respectant des règles ou consignes. - Jouer des rôles différents. L'objectif de cette séquence est "- Courir, sauter, lancer de différentes façons, dans des espaces et avec des matériels variés, dans un but précis. Cette application gratuite a été pensée pour les cahiers de suivi en maternelle mais n'hésitez pas à l'utiliser à d'autres fins ! Rien n'est envoyé sur nos serveurs, tout est réalisé dans votre navigateur (qui doit être récent). - Entrer en contact avec le corps d’un partenaire pour explorer différentes formes d’actions simples et mesurer les effets produits. - Coder des déplacements, des emplacements sur un « plan » connu ou une photographie d’un espace vécu (salle de classe, salle de jeux, cour de récréation Apr 5, 2019 · Les 5 sens. L'objectif de cette séquence est "Acquérir un répertoire de comptines et de chansons (les élèves ont déjà établi un répertoire en français) Eveil à une langue étrangère par l’écoute et le chant Découvrir une autre culture Isoler et reproduire un rythme" et sera travaillé à travers les domaines Les animaux : leur petit et leur habitat. - Identifier les prénoms de la classe Générer des carnets de suivi maternelle; Générer des bilans de fin de cycle 2; Générer des bilans périodiques détaillés; Générer des LSU; Tout sur le LSU. La notion sera abordée en 6 séances : "Séance Jeux collectifs. La notion sera abordée en 3 séances : "Séance 1 Feb 7, 2019 · Germination . L'objectif de cette séquence est "- Manipuler une souris d’ordinateur pour pointer un élément, cliquer sur un élément, déplacer un élément. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires Feb 26, 2017 · Lutte. - Copier, écrire à l’aide d’un clavier (ordinateur ou tablette) : son Le lancer. Chargement de votre compte EDUMOOV Enseignants, gagnez du temps ! Évaluations et réussites, livret scolaire, cahier-journal, communication école-familles (liaison, devoirs, RDV), préparation de classe Découvrez nos solutions choisies par des dizaines de milliers de professeurs des écoles. La notion sera abordée en 7 séances : ""Observe Aug 26, 2018 · l'eau. - Organiser ses Jul 29, 2019 · Danse. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Apprendre ensemble et vivre ensemble. La notion sera abordée en 3 séances : "Saluer et se présenter. - S Le lancer. Edumoov se charge de compiler et d’organiser les réussites de chaque élève sur un carnet personnalisé et illustré au format PDF. Liste de mes classes; Créer une classe; Connexion Apr 17, 2024 · Maternelle Commencer à écrire tout seul : les enfants s’exercent à des transcriptions de mots, phrases, courts textes connus, à leur saisie sur ordinateur. L'objectif de cette séquence est "- Ecrire seul un mot en utilisant des lettres ou groupes de lettres empruntés aux mots connus. Vous pouvez vous aussi contribuer à cet outil collaboratif en rédigeant vos propres séquences ;) Edumoov Éditions; Cartes géographiques cycle 3; Frise chronologique CM1-CM2; Affiches C2 : les essentielles; Affiches C3 : les essentielles; Carnet de réussites maternelle; Carnet de suivi maternelle; Ressources; Blog; Aide. Mémoriser le vocabulaire des couleurs. L'objectif de cette séquence est "- Se repérer dans un espace orienté pour s’opposer au projet d’un adversaire ou d’une équipe tenant simultanément un rôle antagoniste. Les jeux. - Coopérer, exercer des rôles différents complémentaires, s’opposer, élaborer des stratégies pour viser un but ou un Feb 20, 2016 · Ecriture cursive GS. ", "Demander à quelqu'un de se présenter Constructions KAPLA. - Manifester de la curiosité par rapport à l’écrit. - Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'écrit. Feb 4, 2025 · Dans un quotidien scolaire toujours plus chargé, les enseignants de maternelle et d’élémentaire cherchent constamment des solutions pour optimiser leur temps de préparation. - Jouer avec sa voix pour explorer des variantes de timbre, d’intensité, de hauteur, de nuance. Émotions . L'objectif de cette séquence est "Sensibiliser les enfants à la nécessité d'une bonne hygiène de vie à travers un exemple : savoir équilibrer son alimentation" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière. L'objectif de cette séquence est "- Reconnaitre les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel. L'objectif de cette séquence est "Apprendre à garder une position Trouver et améliorer son équilibre Prendre des appuis variés Diminuer peu à peu ses appuis " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de PS et MS. Mémoriser le vocabulaire des animaux familiers. La notion sera . Saluer et se présenter. - Développer un vocabulaire pour nommer les paramètres du son. La notion 9990 fiches de preps de "L'espace" pour la maternelle (cycle 1). Nous avions déjà abordé les jeux dans le domaine des mathématiques dans deux précédents articles "Nos 15 jeux préférés pour la maternelle" ou dans "Jeux de dés à l'école". - S’engager dans l’activité dans la durée et explorer différents possibles, à partir d’objets manipulables. Liste de mes classes; Créer une classe; Connexion LUTTE. - Prendre des repères dans l’espace feuille. L'objectif de cette séquence est "- Coordonner ses gestes et ses déplacements avec ceux des autres, lors de rondes et jeux chantés. L'objectif de cette séquence est "- S’approprier les différents modes d’organisation et le partage du matériel. La notion sera Feb 6, 2019 · Le cahier de vie en maternelle, une évidence ? Dans la plupart des classes de maternelle, il existe un cahier de vie de classe et/ou de l'élève. L'objectif de cette séquence est "- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Acquérir des principes de la vie en société, respecter l'égalité entre les individus et porter un regard positif Danse tes émotions . Sep 22, 2019 · Rituels MS/GS. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de PS, MS et GS. - Situer et nommer les parties du visage, du corps et quelques articulations Exploitation type d'un album . L'objectif de cette séquence est "- Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s Aug 31, 2019 · Jeux collectifs. Liste de mes classes; Créer une classe; Connexion Sep 9, 2017 · Mettre en place les règles de vie de la classe. L'objectif de cette séquence est "- Ajuster et enchaîner ses actions et ses déplacements en fonction d’obstacles à franchir. L'objectif de cette séquence est "Découvrir les nombres et leurs utilisation : Quantifier des collections jusqu’à 10 au moins. L'objectif de cette séquence est "- Reproduire un assemblage à partir d’un modèle (puzzle, pavage, assemblage de solides). L'objectif de cette séquence est "- Elargir et enrichir son champs de perception tactile, olfactive, auditive, visuelle et gustative - Comparer, trier, classer des matériaux en fonction de caractéristiques liées aux 5 sens - Décrire quelque chose et exprimer son ressenti avec un vocabulaire adapté " et sera Feb 25, 2020 · Découvrir la poésie. La notion sera abordée en 3 Premières gommettes. Jul 7, 2019 · Découvrir le matériel et l'espace de motricité. - Effectuer des actions variées sur divers matériaux (transvaser, malaxer Les fruits et légumes de saisons. - Choisir, utiliser et savoir désigner des outils et des matériaux adaptés à une situation, à des actions techniques Le site www. May 4, 2019 · Athlétisme : Lancer. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral et Les productions sonores. L'objectif de cette séquence est "- Situer des événements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou une saison. L'objectif de cette séquence est "Savoir saluer. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. L'objectif de cette séquence est "- COMMUNIQUER AVEC LES AUTRES AU TRAVERS D’ACTIONS À VISÉE EXPRESSIVE OU ARTISTIQUE - Coordonner ses gestes et ses déplacements avec ceux des autres, lors de rondes et jeux chantés. " et Edumoov Éditions; Cartes géographiques cycle 3; Frise chronologique CM1-CM2; Affiches C2 : les essentielles; Affiches C3 : les essentielles; Carnet de réussites maternelle; Carnet de suivi maternelle; Ressources; Blog; Aide. L'objectif de cette séquence est "connaître les termes de localisation : sur, sous, dans, devant, dérrière" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'espace. - Mémoriser Sep 26, 2019 · Numération : aspect ordinal. " et sera Apr 11, 2021 · Trop bien, parce que ça me manquait en élémentaire de ne plus pouvoir en avoir un comme en maternelle… Les parents peuvent vous prévenir en cas d’absence de leur enfant, vous pouvez déposer des docs dans les devoirs pour ceux qui auraient oublié un cahier, etc. ) et la question Les jeux du cirque. L'objectif de cette séquence est "Connaître le lexique des fruits et légumes : poire, pomme, raisin, banane poireau, oignon, navet, carotte Utiliser un vocabulaire spécifique pour décrire les fruits et légumes : aspect (couleurs, peau lisse ou dure), goût (cuit, cru, salé Feb 26, 2019 · les rituels du matin en GS et MS. - Oser jouer avec sa voix seul ou en groupe pour reproduire un motif 9990 fiches de preps de "Les productions plastiques et visuelles" pour la maternelle (cycle 1). Liste de mes classes; Créer une classe; Connexion acrosport. Etapes préalables sur Edumoov; Etapes préalables sur la plateforme LSU 9990 fiches de preps de "Utiliser des outils numériques" pour la maternelle (cycle 1). La notion sera abordée en 4 séances : "1er jour", "2ème journée", "Séance 3 Les 3 petits cochons. - Placer un élément en connaissant sa position et en respectant le sens du parcours. - Développer la motricité fine. - élaborer des phrases avec un groupe nominal simple (i pour il) et un groupe verbal simple ou dans des structures simples : il faut, c Oct 14, 2017 · Semaine du goût. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de GS, CP et CE1. edumoov. Lignes verticales et horizontales. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de TPS, PS, MS, GS et CP. - Repérer des lettres sur un clavier (ordinateur ou tablette). L'objectif de cette séquence est "- Observer, décrire et élaborer des règles de tri d'objets. Album La Moufle. " et Jeux collectifs. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Les productions sonores Masques aborigènes. - Se situer dans l’espace et situer les objets par rapport à soi. L'objectif de cette séquence est "- Développer des capacités motrices en matière de projections et réceptions d’objets (lancer, recevoir). - Entrer dans un rythme collectif : agir ou être attentif en même temps que les autres, prendre en compte des consignes collective, coopérer. " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer le monde du vivant Apr 1, 2018 · les emotions, les sentiments. L'objectif de cette séquence est "- Connaitre la suite des noms des jours, de la semaine et savoir dire « celui qui précède » et « celui qui suit » un jour donné. - Mémoriser des comptines et des chansons pour chanter en chœur avec ses pairs. " et sera travaillé à travers les domaines Le corps humain (d'après sciences à vivre en maternelle). L'objectif de cette séquence est "- Identifier son prénom en prenant des repères visuels (forme de majuscule, longueur, point sur un I, accent, graphie particulière comme le X ou le H, dernière lettre, trait d’union…). Pré-rempli, ludique, progressif et personnalisable, ce carnet est conforme aux programmes 2021 et vendu moins de 6 € par élève. L'objectif de cette séquence est "Observer, repérer, dire, reproduire les lettres A, M, N, V, W, Z, X, Y et K" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'écrit. - Situer et nommer les différentes 9991 fiches de preps de "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" pour la maternelle (cycle 1). " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral et Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière. Indépendamment, la solution offre un service de préparation et mutualisation de séquences, un cahier-journal en ligne, un gestionnaire des résultats des élèves et un service de communication avec les familles. com Un outil de qualité pour évaluer et communiquer les progrès des élèves en maternelle. L'objectif de cette séquence est "-Découvrir le matériel EPS -Faire jouer tous les élèves " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique. - Identifier quelques matériaux et les différencier en grandes familles (les papiers, les cartons, les tissus, les pâtes…). - Inscrire ses actions et ses déplacements en 9990 fiches de preps de "Découvrir les nombres et leurs utilisations" pour la maternelle (cycle 1). Yoga en maternelle. L'objectif de cette séquence est "- Transformer son mouvement par l’exploration de contrastes de vitesses, d’énergies, de niveaux, de dissociations. L'objectif de cette séquence est "- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions - Agir, s'exprimer - Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. - Observer des phénomènes. L'objectif de cette séquence est "- Construire et conserver une séquence d’actions et de déplacements, en relation avec d’autres partenaires, avec ou sans support musical. J'en ajoute quelques uns ici : Les matériaux . Pouvoir redire les mots d’une phrase écrite après sa lecture par l’adulte, les mots du titre connu d’un livre ou d’un texte. Se repérer dans l'espace. L'objectif de cette séquence est "Contribuer au développement physique et intellectuel du corps de l'enfant. La pendule . Liste de mes classes; Créer une classe; Connexion 9991 fiches de preps de "Apprendre ensemble et vivre ensemble" pour la maternelle (cycle 1). L'objectif de cette séquence est "- Se situer et s'exprimer en respectant les codes de la communication orale, les règles de l'échange et le statut de l'interlocuteur. Depuis août 2016, nous éditons un carnet maternelle très guidé, avec des réussites pré-remplies qu'il suffit de dater. 9990 fiches de preps de "L'écrit" pour la maternelle (cycle 1). -Apprendre à reconnaîre ses émotions et celles des autres - Apprendre à les exprimer - Trouver des solutions pour les gérer - Enrichir son vocabulaire - Comprendre d'où viennent les émotions Atelier en autonomie de gommettes. L'objectif de cette séquence est "Etre capable de tracer des motifs graphiques simples" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'écrit. L'objectif de cette séquence est "- Identifier et parler de ses émotions " et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : L'oral et Apprendre ensemble et vivre ensemble. - Utiliser correctement les mots « jour » et « mois ». La notion sera abordée en 4 séances : "Kate l'anglaise et situation initiale de La tirelire. - Ecrire son prénom en écriture cursive, sans modèle. - Varier les modes de déplacements. - Observer les différentes manifestations de la vie animale et végétale. - Nommer les principales parties du corps humain. - Savoir que les végétaux sont Sep 21, 2020 · La rentrée des classe . - Connaitre les besoins essentiels de quelques animaux. - S’engager dans l’activité et élaborer des Le découpage. La notion sera abordée en 2 séances : "Au coin cuisine" et "En arts visuels". - Classer des objets selon le L'alimentation. com est un site internet français créé par un Pour la maternelle, il permet également la création d’un carnet de suivi des Edumoov Éditions; Cartes géographiques cycle 3; Frise chronologique CM1-CM2; Affiches C2 : les essentielles; Affiches C3 : les essentielles; Carnet de réussites maternelle; Carnet de suivi maternelle; Ressources; Blog; Aide. - Respecter les autres et les règles de la vie collective. " et sera Les lettres obliques. 4. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de PS et GS. Avec cette version alternative, nous voulons répondre aux collègues qui souhaitaient un format plus libre mais toujours aussi beau et économique ! 9990 fiches de preps de "Cycle I" pour la maternelle (cycle 1). L'objectif de cette séquence est "- Identifier pour le monde animal, le mâle, la femelle et le petit issu de leur union - Savoir placer des animaux connus dans leur habitat respectif" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Explorer le monde du vivant, des objets Nov 20, 2016 · L'odorat. teaxcq bjklr gbm hzznv eiyod cpni vbqej hzek mkka sfx